jueves, 28 de mayo de 2020

Viernes


Buenos días familias, ¡ Vamos a trabajar! ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales! 
En la ficha que nos toca hoy seguimos viendo las emociones y esta vez les explicamos cuando nos ponemos tristes y cuando contentos ; por ejemplo si el niñ@ recoge : mamá y papá están contentos y los niños también porque todo está recogido . Cuando los niños no hacen caso mamá y papá se ponen tristes .... hablad con ellos ! 
También os propongo darles un folio y dejar volar la imaginación! Podemos ponerle a los niñ@s diferentes materiales ( plastilina, colores, ceras ,pegatinas, sellos ...) y ellos decidirán cuáles quieren usar realizando un dibujo/ garabateo libre . 
Gracias por vuestra colaboración familias, si tenéis alguna duda podéis contar conmigo . Un saludo🏡🌈🥰




Jueves

Buenos días familias, ¡ Vamos a trabajar! ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales! En la ficha que nos toca trabajar hoy, vamos a conocer las diferentes emociones, primero podemos jugar a un juego con los pequeños, y pedirle que pongan cara triste, cara contenta, cara de enfadados... y luego le preguntamos dónde están las caritas tristes y le decimos que donde hay una carita triste tienen que pegar una pegatina.                                Gracias por vuestra colaboración familias, si tenéis alguna duda podéis contar conmigo . Un saludo🏡🌈🥰




miércoles, 27 de mayo de 2020

Miércoles !

Good morning! Familias os adjunto la ficha a trabajar hoy, ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales!
Cada miércoles trabajamos las fichas del libro de inglés, con ayuda de papá o mamá pintaremos la mano del niño con pintura y la pondremos sobre el cuadrado, una vez que quede la huella de la mano diremos hand-mano (relacionando el concepto con la palabra en español). 🎨🖐
Siempre es aconsejable ver un ratito de los dibujos que ellos prefieran en inglés .
Si tenéis alguna duda estoy a vuestra disposición.
Gracias por vuestra colaboración familias un saludo🏡🌈




martes, 26 de mayo de 2020

Martes


Buenos días familias, ¡ Vamos a trabajar! ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales!
En la ficha que nos toca trabajar hoy vemos un barco / ship ¿Dónde viajaríamos ahora? ♥️ pues podemos dibujarlo como más nos guste ! Usando los materiales que queramos para dejarlo muy bonito . 
Gracias por vuestra colaboración familias, si tenéis alguna duda podéis contar conmigo . Un saludo🏡🌈🥰




lunes, 25 de mayo de 2020

Trabajos de toda la semana

Me vuelven a llegar mas fotos de esta semana, muchísimas gracias por compartirlas conmigo , por volcaros en seguir trabajando . Sois unos campeones !!! Cada día salen mejor los trabajos ! ♥️♥️♥️♥️






















































Lunes

Buenos días familias, ¡ Vamos a trabajar! ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales!
En la ficha que nos toca trabajar hoy, tenemos a Mati y Nito, aparece una zapatería, una frutería y una panadería, primero podemos hacerle a los niños una serie de preguntas, ¿Que se vende en la frutería?, ¿Y en la panadería?, ¿Y en la zapatería?... luego tendrán que dibujar con ayuda de papá o mamá lo que pueden comprar en cada tienda.
Gracias por vuestra colaboración familias, si tenéis alguna duda podéis contar conmigo . Un saludo🏡🌈🥰




jueves, 21 de mayo de 2020

Viernes


Buenos días familias, ¡ Vamos a trabajar! ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales! 
En la ficha a trabajar hoy vamos a reforzar el concepto delante-detrás. 
En la ficha vemos Mati que aparece delante y detrás de un globo. Preguntaremos a los niñ@s: ¿ Donde está El globo 🎈 delante o detrás? En la ficha en la que el globo aparece delante de Mati lo pintaremos con cera, lápiz o rotulador.  
En la siguiente ficha podemos hacer un dibujo libre animando a los niños a pintar un globo como el de Mati y a ponerlo delante o detrás de la imagen de un dibujo que ellos elijan! Para trabaje el concepto os adjunto un vídeo que seguro les encanta: 
https://m.youtube.com/watch?v=TTCvlsvNYHk
Gracias por vuestra colaboración familias, si tenéis alguna duda podéis contar conmigo . Un saludo🏡🌈🥰






Jueves

Buenos días familias, ¡ Vamos a trabajar! ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales!
¿Cuántos círculos vemos ? ¿ De qué color son? Los círculos tienen el número 1 y el 2 pues buscaremos todos los círculos con el número 2 y con un rotulador del color que queramos puntearemos dentro.
Un poquito más abajo vemos una serie de COCHE/MOTO  seguiremos la serie pintándola como más nos guste . 
En la siguiente ficha vemos dos círculos grandes / big pues cogeremos un rotulador de color azul/blue y comenzaremos por la flecha hasta completar el círculo. 
Gracias por vuestra colaboración familias, si tenéis alguna duda podéis contar conmigo . Un saludo🏡🌈🥰







miércoles, 20 de mayo de 2020

Miércoles


Good morning! Familias os adjunto la ficha a trabajar hoy, ¡Antes de empezar es recomendable repasar las rutinas matinales!
Cada miércoles trabajamos las fichas en inglés, por lo que usaremos el libro ENGLISH ACTIVITIES. 
En la ficha de hoy debemos extender pintura roja con el dedito en el recuadro, si no tenemos pintura pintamos de color rojo con cera, rotuladores o cualquier otro material. Luego pegamos un gomet rojo en los objetos que son de color rojo.
En la siguiente pagina podemos realizar un dibujo libre con el color rojo-red 
Siempre es aconsejable ver un ratito de los dibujos que ellos prefieran en inglés . 
Si tenéis alguna duda estoy a vuestra disposición.
Gracias por vuestra colaboración familias un saludo🏡🌈






martes, 19 de mayo de 2020

Martes

¡Buenos días familias! Comenzamos con la página a trabajar hoy, como siempre aconsejo repasar las rutinas matinales cada mañana.
En la primera ficha pegaremos una pegatina en el buzón, en el carrito del barrendero y dibujaremos una papelera!
Podemos preguntar a los pequeños ¿Donde está el buzón? ¿Quien es la persona que se encarga de recoger y enviar las cartas? E intentar dibujarlo. así con los conceptos que tenemos que ir relacionando en la ficha... barrendero, papelera... 
Cuando salgamos a pasear podemos indicar a los niños cuando veamos al cartero o al barrendero en qué consiste su trabajo. 
En la ficha siguiente vemos un coche con la puerta abierta y otro con la puerta cerrada preguntamos a los niños ¿ En que  coche está abierta y en cual cerrada? Y después con un lápiz, cera o rotulador de color rojo  pintarán el coche que tiene la puerta abierta.
Muchas gracias, si tenéis cualquier duda o consulta podéis preguntarme sin problema un saludo 👶👧❤️  🌈







Trabajos en casa

Es genial ir viendo lo bien que trabajáis